Apprentissage numérique dans le domaine des STEM

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Apprentissage numérique dans le domaine des STEM

Les départements de biologie et de chimie ainsi que deux autres enseignants du domaine STEM ont participé à une formation interne à l’école sur le thème « Enseignement interdisciplinaire avec des médias numériques ». En tant qu’experte, Melanie Ripsam était présente. Technische Universität München en visite au Schloss Torgelow.

Au centre se trouvait la question de savoir comment les médias numériques peuvent enrichir l’enseignement des sciences naturelles, concrètement par la capture numérique de données, qui devient de plus en plus importante compte tenu des exigences de l’examen du baccalauréat, ainsi que par l’utilisation d’environnements d’apprentissage en réalité augmentée.

Dans des unités pratiques, les enseignants ont discuté et expérimenté quand les outils numériques sont appropriés et favorables à l’apprentissage en classe, et quand ils peuvent plutôt distraire. Cela a encouragé à la fois l’échange interdisciplinaire et une utilisation réfléchie des aides numériques.

La formation a fourni de nombreuses impulsions pour le développement continu de l’enseignement des MINT au Schloss Torgelow. L’objectif reste clair : les médias numériques doivent être utilisés là où ils soutiennent, approfondissent et enrichissent les processus d’apprentissage. L’accent est mis sur un enseignement responsable, efficace et tourné vers l’avenir.

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