# Travail numérique avec l’iPad > URL: https://www.schlosstorgelow.de/fr/travail-numerique-avec-lipad > Language: fr --- ![](https://www.schlosstorgelow.de/wp-content/uploads/2025/07/digitales-arbeiten-ipad-schule.avif) Schloss Torgelow : École # Travail numérique avec l’iPad [Schloss Torgelow : internat et lycée](https://www.schlosstorgelow.de/fr) [Schloss Torgelow : École](https://www.schlosstorgelow.de/fr/concept-pedagogique) [Travail numérique avec l’iPad](https://www.schlosstorgelow.de/fr/travail-numerique-avec-lipad) ## L'avenir numérique de l'enseignement est déjà notre standard aujourd'hui. Le Schloss Torgelow est une école interne axée sur la performance avec un concept éducatif que nous développons au fil des ans. Nous savons que l’avenir de l’éducation et de la vie professionnelle est numérique. C’est pourquoi il est important pour nous de préparer nos élèves, dès leur scolarité, aux défis de l’apprentissage numérique et tout au long de la vie. Sur le chemin de la numérisation de l’enseignement, nous avons déjà franchi de nombreuses étapes. Nos salles de classe et salles spécialisées disposent sans exception d’écrans numériques Cleartouch© et de PC. Le cloud scolaire IMS et l’enseignement vidéo pendant la pandémie de coronavirus ont déjà fait du numérique à Schloss Torgelow une réalité incontournable. ## Enseignement soutenu par iPad© Avec l’introduction de l’enseignement soutenu par l’iPad, nous développons les compétences numériques de nos élèves et tirons parti des nombreux avantages de l’enseignement numérique avec l’iPad. L’iPad© en classe au Schloss Torgelow n’est pas un jouet pour les élèves, mais un outil de travail scolaire qui, grâce à l’utilisation de manuels numériques et d’applications pédagogiques, permet une nouvelle dimension de l’apprentissage. Des fiches de travail numériques, des tests de connaissances et des enregistrements numériques facilitent un échange rapide et un contrôle des résultats du travail. La sauvegarde claire des contenus sur un seul appareil présente l’avantage que les matériaux pour toutes les matières peuvent être facilement emportés partout. ## Commencer en classe de 5ème Depuis le début de l’année scolaire 2023/2024, tous les élèves à partir de la classe de cinquième utilisent l’iPad©. Les classes de cinquième et sixième sont encore enseignées de manière traditionnelle. Dans ces classes, les compétences en écriture doivent encore être renforcées. ## APPLE IPAD© gratuit L’école a choisi l’Apple iPad comme appareil pour les élèves, qui est mis à disposition gratuitement par le Schloss Torgelow. Une mise à niveau payante vers l’iPad Air est possible sur demande. ## Formation de l’équipe enseignante Nos enseignants et enseignantes ont déjà approfondi et développé de nombreuses compétences numériques grâce à l’enseignement numérique lors des cours en vidéo. Lors de formations régulières, ils sont formés à l’utilisation de l’iPad comme outil pédagogique. ## Un pas vers l’avenir numérique de l’enseignement Notre équipe pédagogique est convaincue que la transition vers l’iPad© apporte de nouvelles impulsions pour l’enseignement. ## iPad en tant qu’appareil géré pour l’école L’iPad est un appareil d’enseignement au Schloss Torgelow, dont les applications et accès sont gérés de manière centralisée par l’administration scolaire sur la plateforme JAMF. Il n’est pas possible d’installer des applications personnelles, ni d’utiliser l’iPad en dehors des plages horaires définies pour des activités non scolaires. L’iPad n’est donc pas un appareil de jeu multifonction, mais un **outil de travail à des fins scolaires.** Des applications personnelles ne peuvent pas être installées. ![](https://www.schlosstorgelow.de/wp-content/uploads/2025/07/ipad-unterricht-schule.avif) *Cours sur iPad à l’école* [30 autres bonnes raisons de visiter le Schloss Torgelow](https://www.schlosstorgelow.de/fr/30-bonnes-raisons) [S’inscrire à la journée d’information](https://www.schlosstorgelow.de/fr/consultation-et-journees-dinformation) ### Questions fréquentes sur l’utilisation de l’iPad en classe ![](https://www.schlosstorgelow.de/wp-content/uploads/2025/07/anika-vlach-schloss-torgelow-2025-320x320.avif) Faites-vous votre propre idée ! Contactez-moi dès aujourd’hui. Je serais ravi de vous expliquer comment le Schloss Torgelow prépare votre fille ou votre fils à obtenir le bac avec mention – grâce à un soutien personnalisé, des enseignants excellents et une structure de performance claire. N’hésitez pas à m’appeler directement ou à demander notre [brochure](https://www.schlosstorgelow.de/fr/prospectus). Madame Anika Vlach [+49 3991 624 216](tel:+493991624216) [a.vlach@schlosstorgelow.de](mailto:a.vlach@schlosstorgelow.de) Les iPads permettent un enseignement interactif et moderne. Ils favorisent le travail autonome, le travail de projet créatif et offrent un accès rapide aux contenus d’apprentissage numériques – idéal pour se préparer à l’université et au monde professionnel. Particulièrement avantageux pour les élèves internes, c’est que tous les manuels scolaires sont stockés sous forme de livres numériques sur l’iPad et qu’ils peuvent facilement les emporter chez eux le week-end ou pendant les vacances. Non, le Schloss Torgelow met à la disposition de tous les élèves un iPad gratuit. Les appareils sont entièrement opérationnels et équipés des applications nécessaires. Non. L’iPad est un appareil d’enseignement pur au Schloss Torgelow. Toutes les applications et accès sont contrôlés centralement par l’administration scolaire via la plateforme JAMF. Il n’est pas possible d’installer des applications personnelles – l’utilisation en dehors des créneaux horaires définis à des fins non scolaires n’est pas non plus possible. L’iPad n’est pas un appareil de jeu, mais un outil de travail clairement défini pour la vie scolaire. Nos enseignants sont spécialement formés à l’enseignement numérique. L’iPad n’est pas un but en soi, mais est utilisé de manière ciblée – par exemple pour des projets collaboratifs, des recherches ou des présentations, ainsi que comme manuel scolaire numérique. Oui, les iPads peuvent également être utilisés pendant les loisirs – par exemple pour les devoirs, la recherche ou des applications créatives. L’utilisation est accompagnée pédagogiquement et structurée de manière sensée. Les élèves plus jeunes ont des limites de temps qui restreignent en plus l’accès à l’iPad et à Internet. Notre département informatique aide rapidement et sans complications. En cas de problèmes techniques, l’appareil est remplacé immédiatement si nécessaire, afin que les cours puissent se dérouler sans interruption. Une sauvegarde régulière garantit que les notes dans Good Notes ou les données sauvegardées peuvent être restaurées sans problème sur le nouvel appareil. Les documents perdus sont donc du passé. La base de chaque étude repose sur l’environnement et les conditions-cadres de l’étude. Nous jugeons également l’utilisation des iPads personnels des élèves sans restrictions de manière critique, car les applications installées par les élèves telles que WhatsApp, Instagram ou TikTok présentent un fort potentiel de distraction. Pour cette raison, l’utilisation des iPads chez nous est limitée par des filtres techniques afin que seules des applications scolaires puissent être installées.