{"id":83341,"date":"2025-07-21T21:59:35","date_gmt":"2025-07-21T19:59:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schlosstorgelow.de\/communaute-scolaire-engages"},"modified":"2026-01-29T08:02:34","modified_gmt":"2026-01-29T07:02:34","slug":"communaute-scolaire-engages","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.schlosstorgelow.de\/fr\/communaute-scolaire-engages","title":{"rendered":"Communaut\u00e9 scolaire & Engag\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n
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Schloss Torgelow : \u00c0 propos de nous<\/p>\n

Communaut\u00e9 scolaire & Engag\u00e9s<\/h1>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \n \n Schloss Torgelow : internat et lyc\u00e9e<\/span>\n <\/a>\n \n <\/span> \n <\/use><\/svg> \n \n \n Schloss Torgelow : \u00c0 propos de nous <\/span>\n \n <\/a>\n <\/span>\n <\/use><\/svg> \n \n \n Communaut\u00e9 scolaire & Engag\u00e9s \n <\/span>\n \n <\/a>\n \n <\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n
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\n \n\n \n \n \n \n \n \"Nicola\n<\/picture>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Nicola Eisenbart <\/div>\n
\n Consultante sur les hautes comp\u00e9tences <\/div>\n <\/div>\n
\n \n <\/use><\/svg> +49 3991 6240<\/span>\n <\/a>\n \n <\/use><\/svg> +49 3991 624211<\/span>\n <\/a>\n \n <\/use><\/svg> \n n.eisenbart@schlosstorgelow.de<\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n
\n Nicola Eisenbart est n\u00e9e le 06.12.1970 \u00e0 Kranenburg et est professeure de lyc\u00e9e en anglais et en g\u00e9ographie. Elle assume \u00e9galement le r\u00f4le d’accompagnatrice et de conseill\u00e8re en psychologie des talents au Schloss Torgelow. \n\nElle propose \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves un coaching d’apprentissage ax\u00e9 sur les ressources, un accompagnement des talents ainsi qu’un conseil individuel orient\u00e9 vers les solutions.\n\nLa formation en auto-gestion est une cl\u00e9 pour le d\u00e9veloppement des talents et le renforcement des comp\u00e9tences personnelles d’un \u00e9l\u00e8ve. Les conditions individuelles, en tant que sources de force de l’enfant, sont au centre de cette d\u00e9marche. Cela inclut la transmission et l’\u00e9l\u00e9vation des comp\u00e9tences sociales et, surtout, personnelles. Les forces individuelles du jeune sont encourag\u00e9es, permettant de surmonter les d\u00e9fis personnels et scolaires. Gr\u00e2ce au lien \u00e9troit entre l’\u00e9cole et le internat, l’\u00e9l\u00e8ve peut initier ses processus de leadership int\u00e9rieurs, de sorte que la motivation soit reconnue et que le plein potentiel puisse \u00eatre mis en \u0153uvre de mani\u00e8re r\u00e9aliste au quotidien. \n\nFormations continues, entre autres :\n