# business@school: Team Airbus gewinnt erste Wettbewerbsrunde > URL: https://www.schlosstorgelow.de/business-at-school-schloss-torgelow-airbus > Language: de > Description: Wirtschaft verstehen, Unternehmen analysieren und vor einer Expertenjury überzeugen: Beim Wirtschaftsprojekt business@school stellten die Schülerinnen und Schüler der K1 des Inter… --- *Wirtschaft verstehen, Unternehmen analysieren und vor einer Expertenjury überzeugen: Beim Wirtschaftsprojekt business@school stellten die Schülerinnen und Schüler der K1 des Internatsgymnasiums Schloss Torgelow ihr wirtschaftliches Wissen unter Beweis. Nach einem spannenden Wettbewerb setzte sich das Team Airbus knapp gegen die Konkurrenz durch.* Am Donnerstag, dem 5. November 2026, wurde das Audimax von Schloss Torgelow zum Schauplatz eines spannenden Wirtschaftswettbewerbs. Fünf Schülerteams des Wirtschaftskurses der K1 präsentierten ihre Analysen internationaler Unternehmen und stellten sich anschließend den kritischen Fragen einer fachkundigen Jury. Dabei ging es um weit mehr als eine gelungene Präsentation: Die Schülerinnen und Schüler mussten zeigen, dass sie wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen, Unternehmensstrategien hinterfragen und ihre Ergebnisse überzeugend vertreten können. **Wirtschaft hautnah erleben: Fünf Teams analysieren fünf Unternehmen** Im Rahmen des Bildungsprojekts **[business@school](https://www.businessatschool.de/de/startseite)** hatten sich die Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Wochen intensiv mit fünf bekannten Unternehmen beschäftigt. Sie untersuchten Geschäftsmodelle, analysierten wirtschaftliche Kennzahlen, bewerteten Unternehmensstrategien und beschäftigten sich mit Chancen und Risiken. Die fünf Teams präsentierten ihre Ergebnisse zu ganz unterschiedlichen Unternehmen: - **Adidas:** Pauline, Nahla, Linus, Jasper und Julian - **Lindt:** Yuqi, Hua, Valeria, Leni und Jakob - **KUKA:** Marie, Finya, Friederike, Hanno und Simon - **Airbus:** Louisa, Luna, Hugo, Finn und Leander - **Palantir:** Julian, Justus, Rafael, Anton und Loris Die Vielfalt der Unternehmen machte den Wettbewerb besonders interessant. Von der Sportartikelindustrie über die Lebensmittelbranche und den Maschinenbau bis hin zur Luftfahrt und Datenanalyse erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in ganz unterschiedliche Wirtschaftsbereiche. **Experten aus Wirtschaft, Bildung und Sport stellen kritische Fragen** Eine besondere Herausforderung wartete nach jeder Präsentation: Die fünfköpfige Jury nahm die Unternehmensanalysen genau unter die Lupe. Mit dabei waren: - **Frau Franke**, Schulleiterin des Internatsgymnasiums Schloss Torgelow - **Alexander Neumann**, Unternehmer und Geschäftsführer mehrerer Unternehmen auf Rügen - **Johannes Vlach**, Unternehmer und Geschäftsführer im Bereich Landtechnik und Unternehmensverwaltung - **Thomas Schulz**, Gründer und Geschäftsführer der Yachtcharter Schulz GmbH in Waren (Müritz) - **Benjamin Adam**, Trainer der U19 des F.C. Hansa Rostock Die Jurymitglieder hinterfragten wirtschaftliche Einschätzungen, wollten strategische Entscheidungen erklärt bekommen und prüften, wie sicher die Schülerinnen und Schüler mit ihren Analysen umgehen konnten. Dabei zeigte sich, dass es nicht ausreicht, Zahlen und Fakten zu kennen. Wer überzeugen möchte, muss Zusammenhänge verstehen, Argumente begründen und auch auf unerwartete Fragen eine fundierte Antwort finden. Gerade diese Verbindung aus theoretischem Wissen und praktischer Anwendung macht business@school zu einer wertvollen Ergänzung des Wirtschaftsunterrichts. **Spannendes Finale: Airbus gewinnt knapp vor Palantir** Nach fünf überzeugenden Präsentationen stand die Jury vor einer schwierigen Entscheidung. Alle Teams hatten sich intensiv vorbereitet und ihre Unternehmen aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Am Ende entwickelte sich ein besonders knappes Rennen zwischen Airbus und Palantir. Den ersten Platz sicherten sich Louisa, Luna, Hugo, Finn und Leander mit ihrer Analyse des Luftfahrtkonzerns Airbus**.** Nur knapp dahinter folgten Julian, Justus, Rafael, Anton und Loris mit ihrer Präsentation des Technologieunternehmens Palantir. Auch die übrigen Teams überzeugten mit Fachwissen, Engagement und gelungenen Präsentationen. **Wirtschaftliche Bildung am Internatsgymnasium Schloss Torgelow** Projekte wie business@school zeigen, wie wichtig es ist, schulisches Wissen mit realen Fragestellungen zu verbinden. Am Internatsgymnasium Schloss Torgelow sollen Schülerinnen und Schüler nicht nur Fachwissen erwerben, sondern auch lernen, selbstständig zu denken, kritisch zu hinterfragen und Verantwortung für ihre Ergebnisse zu übernehmen. Die intensive Auseinandersetzung mit realen Unternehmen fördert dabei Fähigkeiten, die weit über den Wirtschaftsunterricht hinausreichen: analytisches Denken, Teamarbeit, Eigeninitiative und die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich und selbstbewusst zu präsentieren. Wir gratulieren dem Gewinnerteam Airbus und allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern zu ihren Leistungen! Ein herzlicher Dank gilt den fünf Jurymitgliedern, die den Wettbewerb mit ihrem Fachwissen, ihren Erfahrungen und ihren kritischen Fragen bereichert haben. Mit diesem gelungenen Auftakt ist die erste Phase von business@school auf Schloss Torgelow abgeschlossen. Nun dürfen wir gespannt sein, welche Herausforderungen in der zweiten Projektphase auf die Teams warten.